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SUMMARY:Metodo PI (BASE) – “Psicobiologia Emotivo-Comportamentale Integrata”
DESCRIPTION:Metodo PI (BASE) – “Psicobiologia Emotivo-Comportamentale Integrata”\nCorso di Specializzazione con Erica Francesca Poli e Diego Ingrassia\n“Credo possibile il reale superamento della sofferenza interiore\, che accade là\, dove vi è onesta volontà e sincera motivazione\, in forme così potenti e grandi da non poter neppure essere immaginabili prima.” (Erica Francesca Poli) \n\nIl Modello PI (BASE)\, strutturato su 6 giornate\, illustra le tecniche di mobilizzazione dell’inconscio e di analisi emotivo-comportamentale.\nMolte patologie\, che sono alla base delle visite in ospedale e degli interventi chirurgici\, e per le quali si assumono diversi farmaci\, hanno origine da fattori emozionali. Anche quando la patologia ha una causa organica\, il fattore emozionale può concorrere a peggiorare il quadro e\, quindi\, intervenendo su questo piano si può ottenere un notevole beneficio.\nIl percorso prepara e aiuta il professionista che esercita nelle relazioni d’aiuto ad aumentare le proprie competenze di gestione delle emozioni dell’altro e nell’intervento mirato in ambito terapeutico e di assistenza specialistica. \n \n\nQuando: \n\nLunedì 16 settembre 2024 – Codocenza\nLunedì 21 ottobre 2024 – 1/2 giornata per trainer\nLunedì 25 novembre 2024 – Da remoto\nLunedì 22 gennaio 2025 – Codocenza\nLunedì 10 febbraio 2025 – 1/2 giornata per trainer\nLunedì 17 marzo 2025 – Da remoto\nLunedì 14 aprile 2025 – 1/2 giornata per trainer\nLunedì 12 maggio 2025 – Codocenza (giornata dedicata all’esame finale)\n\nOrario: 10.00 – 18.30 \nDove: Hotel Andreola Central\, Via Domenico Scarlatti\, 24 – 20124 Milano (MI) \nModalità: in presenza \nCosto: € 2.000 +IVA \nIscrizione: Il corso è a numero chiuso\, possono accedervi massimo 25 persone\, perciò l’iscrizione è garantita fino ad esaurimento posti. Clicca qui per iscriverti. \n\nEsame: L’obiettivo è quello di incentivare il continuo miglioramento attraverso la sperimentazione e lo studio. Per questa ragione\, al termine del corso\, il partecipante dovrà sostenere un esame finale a verifica dei contenuti appresi. \n\nMaggiori info: visita il sito e scrivi a info@igmanagement.it per saperne di più. \nAttestato: L’esame finale permetterà di ottenere un attestato di competenza. Il superamento dell’esame a conclusione del percorso di specializzazione BASE è propedeutico per partecipare al Corso AVANZATO. \n  \n\nAREE DI APPLICAZIONE\n\nPsicologia e Psichiatria: relazioni d’ aiuto e psicoterapia\n\n\n\nSviluppo personale: coaching e counseling\n\n\n\nMedica: comunicazione medico-paziente\n\nTEMATICHE DEL MODELLO PI\n\n\n\n\n\n\n\nEvidenze di efficacia del modello\nMetapsicologia di Davanloo\nTeoria dell’attaccamento\nTriangolo del conflitto e triangolo delle persone\nVie di scarico somatico dell’ansia\nDiversi tipi di pressione e resistenze\nAlleanza terapeutica inconscia\nLa terapia per i disturbi di somatizzazione su uno spettro di pazienti\nDisturbi psiconevrotici e struttura di personalità fragile\nDefinizione delle emozioni\nDefinizione delle emozioni\nTrigger emotivi\nManifestazioni psicofisiologiche delle emozioni\nDisplay rules\nConsapevolezza e gestione delle emozioni\nUniversalità e specificità delle emozioni\nLe 7 emozioni universali e le loro funzionalità\nI 6 Canali della Comunicazione\nLe micro-espressioni facciali\nLe leve motivazionali\nLe tipologie e le caratteristiche delle domande applicate al metamodello\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nTutto il corso è caratterizzato esercitazioni pratiche tramite analisi di sedute video registrate\, role playing e attività esperienziali finalizzate all’acquisizione della competenza emotivo-applicativa. \n  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSegreteria didattica\nI&G MANAGEMENT \n\n\nFormazione per aziende\, istituzioni e privati \nVia Carlo Gomes 10\, Milano\nE-mail: info@igmanagement.it\nTel: 02 – 70129032
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SUMMARY:Alle frontiere della relazione mente-corpo. Incontro con la coscienza del corpo
DESCRIPTION:Alle frontiere della relazione mente-corpo. Incontro con la coscienza del corpo \nVerso una nuova psicosomatica\nIncontri con la Dott.ssa Erica F. Poli \nLa Dott.ssa Erica F. Poli conduce il nuovo percorso Laboratorio di salutogenesi dedicato alla scoperta e all’approfondimento delle dinamiche della salute e del benessere. Un’occasione unica per esplorare i principi della salutogenesi e acquisire strumenti pratici per migliorare la qualità della propria vita. \nQuesto ciclo\, dal titolo Verso una nuova psicosomatica – Imparare a creare salute in ogni attivo della propria vita\, si svolgerà nelle seguenti date: 10 ottobre\, 14 novembre e 12 dicembre 2024. \nSarà possibile acquistare un singolo incontro o l’intero percorso. \nQuando: Giovedì 10 ottobre 2024 \nOrario: 17:00-18:30 \nModalità: Diretta streaming + Live (dal vivo) \nDove: Spazio Anima – Corso Magenta\, 83 – 20123 Milano \nOrganizzato da: Anima Edizioni \n\nBIGLIETTO SINGOLO INCONTRO \nGiovedì 10 ottobre 2024 – Alle frontiere della relazione mente-corpo. Esperienza: Incontro con la coscienza del corpo \nDiretta streaming incontro: 20 € (iva compresa) \nPrezzo Live (dal vivo) incontro: 40 € (iva compresa) \n\nBIGLIETTO PERCORSO INTERO – Sconto 10% \nGiovedì 10 ottobre – Alle frontiere della relazione mente-corpo. Esperienza: Incontro con la coscienza del corpo \nGiovedì 14 novembre – Tra il corpo materia e il corpo spirito. Esperienza: Viaggio neuroestetico   \nGiovedì 12 dicembre – Incarnazione: Felt Sense ed enigma. Esperienza: Praticare il Felt Sense  \nDiretta streaming percorso: 54 € (iva compresa) \nPrezzo Live (dal vivo) percorso: 108 € (iva compresa) \n\nClicca QUI e scegli il tuo biglietto\n\n  \n\nPresentazione del percorso\n  \nUn percorso alla ricerca delle fonti della salute\, in ogni situazione\, in ogni frangente di vita. La bellezza collaterale capace di salvare il senso di sé anche nelle più dure avversità o nelle più profonde crisi. \nIl termine Salutogenesi nasce dagli studi del sociologo Aaron Antonovsky ed è formato dalla parola latina salus\, salutis = salute\, e dalla parola greca genesi = origine\, inizio\, derivazione. La Salutogenesi può essere intesa come tutto ciò che “crea salute” ovvero tutto ciò che permette alle persone\, anche in situazioni di forte avversità (un trauma\, una malattia cronica\, la disabilità\, precarie condizioni socioeconomiche\, ecc.)\, di compiere scelte consapevoli di salute. \nSi tratta di un nuovo approccio alla salute che oltrepassa il modello patogenetico meccanicista e abbraccia una visione trasversale e polifonica di cosa significa stare bene. La Salutogenesi infatti si pone come tema trasversale a diverse discipline e ambiti del sapere e del fare\, non esclusivamente sanitari\, comprendendo in sé componenti antropologiche\, filosofiche\, sociali e pedagogiche. \nIl pensiero salutogenico presuppone che ogni persona o sistema\, coppia\, famiglia\, scuola\, azienda\, in qualsiasi momento e situazione possa operare scelte e disporre di risorse e opportunità interne o esterne per spostarsi verso la salute piuttosto che verso la malattia. \nI due pilastri della Salutogenesi secondo Antonovsky sono le Risorse di Resistenza e il Senso di Coerenza.\nPer Antonovsky il Senso di Coerenza è “un globale\, sebbene penetrante\, sentimento che qualsiasi cosa accada nella vita essa può divenire comprensibile e può essere gestita. Ci sono anche uno scopo e un significato legati a ogni cosa”. \nQuesto concetto appare oggi più che mai attuale in relazione a quanto le neuroscienze e la biologia quantistica ci dicono riguardo alla struttura del reale\, fatto di un invisibile oltre il visibile regolato proprio da campi di coerenza\, connessioni informazionali\, in entanglement. \nAl tempo stesso questi concetti non fanno che riverberare principi della sapienza antica da Oriente a Occidente\, antropologia dei popoli di tradizione e riflessioni filosofiche dai grandi classici agli esponenti della contemporaneità.\nE nel lavoro con la psiche del profondo\, lavoro dello Spirito\, guarire in fondo non è altro che individuarsi\, per richiamare un termine coniato da Jung che si riconnette ai percorsi interiori di San Agostino come di Dante. \nIl Laboratorio si snoderà attraverso questi temi e queste connessioni con un doppio intento\, didattico\, perché la Salutogenesi è prima di tutto un modo di pensare che può essere appreso e mutare la prospettiva di una vita intera\, ed esperienziale perché è possibile mettere in pratica i concetti della Salutogenesi attraverso esperienze dirette e concrete di risveglio interiore e strumenti di trasformazione. \nTre grandi aree della Salutogenesi saranno attraversate nel dipanarsi degli incontri: il corpo\, le emozioni\, l’anima. Ogni incontro sarà fruibile anche singolarmente perché tratterà ogni volta un tema specifico e tutti insieme costituiranno un vero e proprio percorso dì Salutogenesi applicata. Ogni appuntamento prevederà un momento esperienziale per consolidare nel vissuto quanto appreso. \nProgramma del percorso\nGiovedì 10 ottobre – Alle frontiere della relazione mente-corpo. Esperienza: Incontro con la coscienza del corpo \nGiovedì 14 novembre – Tra il corpo materia e il corpo spirito. Esperienza: Viaggio neuroestetico   \nGiovedì 12 dicembre – Incarnazione: Felt Sense ed enigma. Esperienza: Praticare il Felt Sense 
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SUMMARY:Tra il corpo materia e il corpo spirito. Viaggio neuroestetico
DESCRIPTION:Tra il corpo materia e il corpo spirito. Viaggio neuroestetico\nVerso una nuova psicosomatica\nIncontri con la Dott.ssa Erica F. Poli \nLa Dott.ssa Erica F. Poli conduce il nuovo percorso Laboratorio di salutogenesi dedicato alla scoperta e all’approfondimento delle dinamiche della salute e del benessere. Un’occasione unica per esplorare i principi della salutogenesi e acquisire strumenti pratici per migliorare la qualità della propria vita. \nQuesto ciclo\, dal titolo Verso una nuova psicosomatica – Imparare a creare salute in ogni attivo della propria vita\, si svolgerà nelle seguenti date: 10 ottobre\, 14 novembre e 12 dicembre 2024. \nSarà possibile acquistare un singolo incontro o l’intero percorso. \nQuando: Giovedì 14 novembre 2024 \nOrario: 17:00-18:30 \nModalità: Diretta streaming + Live (dal vivo) \nDove: Spazio Anima – Corso Magenta\, 83 – 20123 Milano \nOrganizzato da: Anima Edizioni \n\nBIGLIETTO SINGOLO INCONTRO \nGiovedì 14 novembre 2024 – Tra il corpo materia e il corpo spirito. Esperienza: Viaggio neuroestetico   \nDiretta streaming incontro: 20 € (iva compresa) \nPrezzo Live (dal vivo) incontro: 40 € (iva compresa) \n\nBIGLIETTO PERCORSO INTERO – Sconto 10% \nGiovedì 10 ottobre – Alle frontiere della relazione mente-corpo. Esperienza: Incontro con la coscienza del corpo \nGiovedì 14 novembre – Tra il corpo materia e il corpo spirito. Esperienza: Viaggio neuroestetico   \nGiovedì 12 dicembre – Incarnazione: Felt Sense ed enigma. Esperienza: Praticare il Felt Sense  \nDiretta streaming percorso: 54 € (iva compresa) \nPrezzo Live (dal vivo) percorso: 108 € (iva compresa) \n\nClicca QUI e scegli il tuo biglietto\n\n  \n\nPresentazione del percorso\n  \nUn percorso alla ricerca delle fonti della salute\, in ogni situazione\, in ogni frangente di vita. La bellezza collaterale capace di salvare il senso di sé anche nelle più dure avversità o nelle più profonde crisi. \nIl termine Salutogenesi nasce dagli studi del sociologo Aaron Antonovsky ed è formato dalla parola latina salus\, salutis = salute\, e dalla parola greca genesi = origine\, inizio\, derivazione. La Salutogenesi può essere intesa come tutto ciò che “crea salute” ovvero tutto ciò che permette alle persone\, anche in situazioni di forte avversità (un trauma\, una malattia cronica\, la disabilità\, precarie condizioni socioeconomiche\, ecc.)\, di compiere scelte consapevoli di salute. \nSi tratta di un nuovo approccio alla salute che oltrepassa il modello patogenetico meccanicista e abbraccia una visione trasversale e polifonica di cosa significa stare bene. La Salutogenesi infatti si pone come tema trasversale a diverse discipline e ambiti del sapere e del fare\, non esclusivamente sanitari\, comprendendo in sé componenti antropologiche\, filosofiche\, sociali e pedagogiche. \nIl pensiero salutogenico presuppone che ogni persona o sistema\, coppia\, famiglia\, scuola\, azienda\, in qualsiasi momento e situazione possa operare scelte e disporre di risorse e opportunità interne o esterne per spostarsi verso la salute piuttosto che verso la malattia. \nI due pilastri della Salutogenesi secondo Antonovsky sono le Risorse di Resistenza e il Senso di Coerenza.\nPer Antonovsky il Senso di Coerenza è “un globale\, sebbene penetrante\, sentimento che qualsiasi cosa accada nella vita essa può divenire comprensibile e può essere gestita. Ci sono anche uno scopo e un significato legati a ogni cosa”. \nQuesto concetto appare oggi più che mai attuale in relazione a quanto le neuroscienze e la biologia quantistica ci dicono riguardo alla struttura del reale\, fatto di un invisibile oltre il visibile regolato proprio da campi di coerenza\, connessioni informazionali\, in entanglement. \nAl tempo stesso questi concetti non fanno che riverberare principi della sapienza antica da Oriente a Occidente\, antropologia dei popoli di tradizione e riflessioni filosofiche dai grandi classici agli esponenti della contemporaneità.\nE nel lavoro con la psiche del profondo\, lavoro dello Spirito\, guarire in fondo non è altro che individuarsi\, per richiamare un termine coniato da Jung che si riconnette ai percorsi interiori di San Agostino come di Dante. \nIl Laboratorio si snoderà attraverso questi temi e queste connessioni con un doppio intento\, didattico\, perché la Salutogenesi è prima di tutto un modo di pensare che può essere appreso e mutare la prospettiva di una vita intera\, ed esperienziale perché è possibile mettere in pratica i concetti della Salutogenesi attraverso esperienze dirette e concrete di risveglio interiore e strumenti di trasformazione. \nTre grandi aree della Salutogenesi saranno attraversate nel dipanarsi degli incontri: il corpo\, le emozioni\, l’anima. 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SUMMARY:Incarnazione: Felt Sense ed enigma. Praticare il Felt Sense
DESCRIPTION:Incarnazione: Felt Sense ed enigma. Praticare il Felt Sense\nVerso una nuova psicosomatica\nIncontri con la Dott.ssa Erica F. Poli \nLa Dott.ssa Erica F. Poli conduce il nuovo percorso Laboratorio di salutogenesi dedicato alla scoperta e all’approfondimento delle dinamiche della salute e del benessere. Un’occasione unica per esplorare i principi della salutogenesi e acquisire strumenti pratici per migliorare la qualità della propria vita. \nQuesto ciclo\, dal titolo Verso una nuova psicosomatica – Imparare a creare salute in ogni attivo della propria vita\, si svolgerà nelle seguenti date: 10 ottobre\, 14 novembre e 12 dicembre 2024. \nSarà possibile acquistare un singolo incontro o l’intero percorso. \nQuando: Giovedì 12 dicembre 2024 \nOrario: 17:00-18:30 \nModalità: Diretta streaming + Live (dal vivo) \nDove: Spazio Anima – Corso Magenta\, 83 – 20123 Milano \nOrganizzato da: Anima Edizioni \n\nBIGLIETTO SINGOLO INCONTRO \nGiovedì 12 dicembre 2024 – Incarnazione: Felt Sense ed enigma. Esperienza: Praticare il Felt Sense  \nDiretta streaming incontro: 20 € (iva compresa) \nPrezzo Live (dal vivo) incontro: 40 € (iva compresa) \n\nBIGLIETTO PERCORSO INTERO – Sconto 10% \nGiovedì 10 ottobre – Alle frontiere della relazione mente-corpo. Esperienza: Incontro con la coscienza del corpo \nGiovedì 14 novembre – Tra il corpo materia e il corpo spirito. Esperienza: Viaggio neuroestetico   \nGiovedì 12 dicembre – Incarnazione: Felt Sense ed enigma. Esperienza: Praticare il Felt Sense  \nDiretta streaming percorso: 54 € (iva compresa) \nPrezzo Live (dal vivo) percorso: 108 € (iva compresa) \n\nClicca QUI e scegli il tuo biglietto\n\n  \n\nPresentazione del percorso\n  \nUn percorso alla ricerca delle fonti della salute\, in ogni situazione\, in ogni frangente di vita. La bellezza collaterale capace di salvare il senso di sé anche nelle più dure avversità o nelle più profonde crisi. \nIl termine Salutogenesi nasce dagli studi del sociologo Aaron Antonovsky ed è formato dalla parola latina salus\, salutis = salute\, e dalla parola greca genesi = origine\, inizio\, derivazione. La Salutogenesi può essere intesa come tutto ciò che “crea salute” ovvero tutto ciò che permette alle persone\, anche in situazioni di forte avversità (un trauma\, una malattia cronica\, la disabilità\, precarie condizioni socioeconomiche\, ecc.)\, di compiere scelte consapevoli di salute. \nSi tratta di un nuovo approccio alla salute che oltrepassa il modello patogenetico meccanicista e abbraccia una visione trasversale e polifonica di cosa significa stare bene. La Salutogenesi infatti si pone come tema trasversale a diverse discipline e ambiti del sapere e del fare\, non esclusivamente sanitari\, comprendendo in sé componenti antropologiche\, filosofiche\, sociali e pedagogiche. \nIl pensiero salutogenico presuppone che ogni persona o sistema\, coppia\, famiglia\, scuola\, azienda\, in qualsiasi momento e situazione possa operare scelte e disporre di risorse e opportunità interne o esterne per spostarsi verso la salute piuttosto che verso la malattia. \nI due pilastri della Salutogenesi secondo Antonovsky sono le Risorse di Resistenza e il Senso di Coerenza.\nPer Antonovsky il Senso di Coerenza è “un globale\, sebbene penetrante\, sentimento che qualsiasi cosa accada nella vita essa può divenire comprensibile e può essere gestita. Ci sono anche uno scopo e un significato legati a ogni cosa”. \nQuesto concetto appare oggi più che mai attuale in relazione a quanto le neuroscienze e la biologia quantistica ci dicono riguardo alla struttura del reale\, fatto di un invisibile oltre il visibile regolato proprio da campi di coerenza\, connessioni informazionali\, in entanglement. \nAl tempo stesso questi concetti non fanno che riverberare principi della sapienza antica da Oriente a Occidente\, antropologia dei popoli di tradizione e riflessioni filosofiche dai grandi classici agli esponenti della contemporaneità.\nE nel lavoro con la psiche del profondo\, lavoro dello Spirito\, guarire in fondo non è altro che individuarsi\, per richiamare un termine coniato da Jung che si riconnette ai percorsi interiori di San Agostino come di Dante. \nIl Laboratorio si snoderà attraverso questi temi e queste connessioni con un doppio intento\, didattico\, perché la Salutogenesi è prima di tutto un modo di pensare che può essere appreso e mutare la prospettiva di una vita intera\, ed esperienziale perché è possibile mettere in pratica i concetti della Salutogenesi attraverso esperienze dirette e concrete di risveglio interiore e strumenti di trasformazione. \nTre grandi aree della Salutogenesi saranno attraversate nel dipanarsi degli incontri: il corpo\, le emozioni\, l’anima. Ogni incontro sarà fruibile anche singolarmente perché tratterà ogni volta un tema specifico e tutti insieme costituiranno un vero e proprio percorso dì Salutogenesi applicata. Ogni appuntamento prevederà un momento esperienziale per consolidare nel vissuto quanto appreso. \nProgramma del percorso\nGiovedì 10 ottobre – Alle frontiere della relazione mente-corpo. Esperienza: Incontro con la coscienza del corpo \nGiovedì 14 novembre – Tra il corpo materia e il corpo spirito. Esperienza: Viaggio neuroestetico   \nGiovedì 12 dicembre – Incarnazione: Felt Sense ed enigma. Esperienza: Praticare il Felt Sense 
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SUMMARY:Connessione emotiva. La presenza al sentire (Diretta streaming + Dal vivo)
DESCRIPTION:Connessione emotiva. La presenza al sentire\nLa salute emotiva\nIncontri con la Dott.ssa Erica F. Poli \nLa Dott.ssa Erica F. Poli conduce il nuovo percorso Laboratorio di salutogenesi dedicato alla scoperta e all’approfondimento delle dinamiche della salute e del benessere. Un’occasione unica per esplorare i principi della salutogenesi e acquisire strumenti pratici per migliorare la qualità della propria vita. \nQuesto ciclo\, dal titolo La salute emotiva – Imparare a creare salute in ogni attimo della propria vita\, si svolgerà nelle seguenti date: 23 gennaio\, 20 febbraio e 20 marzo 2025. \nSarà possibile acquistare un singolo incontro o l’intero percorso. \nQuando: Giovedì 23 gennaio 2025 \nOrario: 17:00-18:30 \nModalità: Diretta streaming + Live (dal vivo) \nDove: Spazio Anima – Corso Magenta\, 83 – 20123 Milano \nOrganizzato da: Anima Edizioni \n\nBIGLIETTO SINGOLO INCONTRO \nGiovedì 23 gennaio 2025 – Connessione emotiva. Esperienza: La presenza al sentire \nDiretta streaming incontro: 20 € (iva compresa) \nPrezzo Live (dal vivo) incontro: 40 € (iva compresa) \n\nBIGLIETTO PERCORSO INTERO – Sconto 10% \nGiovedì 23 gennaio – Connessione emotiva. Esperienza: La presenza al sentire \nGiovedì 20 febbraio – Stili di sopravvivenza e bisogni di attaccamento. Esperienza: Agency emotiva  \nGiovedì 20 marzo – Oltre le emozioni. Esperienza: Il fare Anima \nDiretta streaming percorso: 54 € (iva compresa) \nPrezzo Live (dal vivo) percorso: 108 € (iva compresa) \n\nScegli QUI il tuo biglietto\n\n  \n\nPresentazione del percorso\n \nUn percorso alla ricerca delle fonti della salute\, in ogni situazione\, in ogni frangente di vita. La bellezza collaterale capace di salvare il senso di sé anche nelle più dure avversità o nelle più profonde crisi. \nIl termine Salutogenesi nasce dagli studi del sociologo Aaron Antonovsky ed è formato dalla parola latina salus\, salutis = salute\, e dalla parola greca genesi = origine\, inizio\, derivazione. La Salutogenesi può essere intesa come tutto ciò che “crea salute” ovvero tutto ciò che permette alle persone\, anche in situazioni di forte avversità (un trauma\, una malattia cronica\, la disabilità\, precarie condizioni socioeconomiche\, ecc.)\, di compiere scelte consapevoli di salute. \nSi tratta di un nuovo approccio alla salute che oltrepassa il modello patogenetico meccanicista e abbraccia una visione trasversale e polifonica di cosa significa stare bene. La Salutogenesi infatti si pone come tema trasversale a diverse discipline e ambiti del sapere e del fare\, non esclusivamente sanitari\, comprendendo in sé componenti antropologiche\, filosofiche\, sociali e pedagogiche. \nIl pensiero salutogenico presuppone che ogni persona o sistema\, coppia\, famiglia\, scuola\, azienda\, in qualsiasi momento e situazione possa operare scelte e disporre di risorse e opportunità interne o esterne per spostarsi verso la salute piuttosto che verso la malattia. \nI due pilastri della Salutogenesi secondo Antonovsky sono le Risorse di Resistenza e il Senso di Coerenza.\nPer Antonovsky il Senso di Coerenza è “un globale\, sebbene penetrante\, sentimento che qualsiasi cosa accada nella vita essa può divenire comprensibile e può essere gestita. Ci sono anche uno scopo e un significato legati a ogni cosa”. \nQuesto concetto appare oggi più che mai attuale in relazione a quanto le neuroscienze e la biologia quantistica ci dicono riguardo alla struttura del reale\, fatto di un invisibile oltre il visibile regolato proprio da campi di coerenza\, connessioni informazionali\, in entanglement. \nAl tempo stesso questi concetti non fanno che riverberare principi della sapienza antica da Oriente a Occidente\, antropologia dei popoli di tradizione e riflessioni filosofiche dai grandi classici agli esponenti della contemporaneità.\nE nel lavoro con la psiche del profondo\, lavoro dello Spirito\, guarire in fondo non è altro che individuarsi\, per richiamare un termine coniato da Jung che si riconnette ai percorsi interiori di San Agostino come di Dante. \nIl Laboratorio si snoderà attraverso questi temi e queste connessioni con un doppio intento\, didattico\, perché la Salutogenesi è prima di tutto un modo di pensare che può essere appreso e mutare la prospettiva di una vita intera\, ed esperienziale perché è possibile mettere in pratica i concetti della Salutogenesi attraverso esperienze dirette e concrete di risveglio interiore e strumenti di trasformazione. \nTre grandi aree della Salutogenesi saranno attraversate nel dipanarsi degli incontri: il corpo\, le emozioni\, l’anima. Ogni incontro sarà fruibile anche singolarmente perché tratterà ogni volta un tema specifico e tutti insieme costituiranno un vero e proprio percorso dì Salutogenesi applicata. Ogni appuntamento prevederà un momento esperienziale per consolidare nel vissuto quanto appreso. \nProgramma del percorso\nGiovedì 23 gennaio – Connessione emotiva. Esperienza: La presenza al sentire \nGiovedì 20 febbraio – Stili di sopravvivenza e bisogni di attaccamento. Esperienza: Agency emotiva  \nGiovedì 20 marzo – Oltre le emozioni. Esperienza: Il fare Anima
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SUMMARY:Stili di sopravvivenza e bisogni di attaccamento. Agency emotiva (Diretta streaming + Dal vivo)
DESCRIPTION:Stili di sopravvivenza e bisogni di attaccamento. Agency emotiva\nLa salute emotiva\nIncontri con la Dott.ssa Erica F. Poli \nLa Dott.ssa Erica F. Poli conduce il nuovo percorso Laboratorio di salutogenesi dedicato alla scoperta e all’approfondimento delle dinamiche della salute e del benessere. Un’occasione unica per esplorare i principi della salutogenesi e acquisire strumenti pratici per migliorare la qualità della propria vita. \nQuesto ciclo\, dal titolo La salute emotiva – Imparare a creare salute in ogni attimo della propria vita\, si svolgerà nelle seguenti date: 23 gennaio\, 20 febbraio e 20 marzo 2025. \nSarà possibile acquistare un singolo incontro o l’intero percorso. \nQuando: Giovedì 20 febbraio 2025 \nOrario: 17:00-18:30 \nModalità: Diretta streaming + Live (dal vivo) \nDove: Spazio Anima – Corso Magenta\, 83 – 20123 Milano \nOrganizzato da: Anima Edizioni \n\nBIGLIETTO SINGOLO INCONTRO \nGiovedì 20 febbraio – Stili di sopravvivenza e bisogni di attaccamento. Esperienza: Agency emotiva  \nDiretta streaming incontro: 20 € (iva compresa) \nPrezzo Live (dal vivo) incontro: 40 € (iva compresa) \n\nBIGLIETTO PERCORSO INTERO – Sconto 10% \nGiovedì 23 gennaio – Connessione emotiva. Esperienza: La presenza al sentire \nGiovedì 20 febbraio – Stili di sopravvivenza e bisogni di attaccamento. Esperienza: Agency emotiva  \nGiovedì 20 marzo – Oltre le emozioni. Esperienza: Il fare Anima \nDiretta streaming percorso: 54 € (iva compresa) \nPrezzo Live (dal vivo) percorso: 108 € (iva compresa) \n\nScegli QUI il tuo biglietto\n\n  \n\nPresentazione del percorso\n \nUn percorso alla ricerca delle fonti della salute\, in ogni situazione\, in ogni frangente di vita. La bellezza collaterale capace di salvare il senso di sé anche nelle più dure avversità o nelle più profonde crisi. \nIl termine Salutogenesi nasce dagli studi del sociologo Aaron Antonovsky ed è formato dalla parola latina salus\, salutis = salute\, e dalla parola greca genesi = origine\, inizio\, derivazione. La Salutogenesi può essere intesa come tutto ciò che “crea salute” ovvero tutto ciò che permette alle persone\, anche in situazioni di forte avversità (un trauma\, una malattia cronica\, la disabilità\, precarie condizioni socioeconomiche\, ecc.)\, di compiere scelte consapevoli di salute. \nSi tratta di un nuovo approccio alla salute che oltrepassa il modello patogenetico meccanicista e abbraccia una visione trasversale e polifonica di cosa significa stare bene. La Salutogenesi infatti si pone come tema trasversale a diverse discipline e ambiti del sapere e del fare\, non esclusivamente sanitari\, comprendendo in sé componenti antropologiche\, filosofiche\, sociali e pedagogiche. \nIl pensiero salutogenico presuppone che ogni persona o sistema\, coppia\, famiglia\, scuola\, azienda\, in qualsiasi momento e situazione possa operare scelte e disporre di risorse e opportunità interne o esterne per spostarsi verso la salute piuttosto che verso la malattia. \nI due pilastri della Salutogenesi secondo Antonovsky sono le Risorse di Resistenza e il Senso di Coerenza.\nPer Antonovsky il Senso di Coerenza è “un globale\, sebbene penetrante\, sentimento che qualsiasi cosa accada nella vita essa può divenire comprensibile e può essere gestita. 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SUMMARY:Scuola Igea A.A. 2024/2025 - MODULO V
DESCRIPTION:Week end 5\n21-22-23 febbraio 2025\nEmozioni 1 \nVenerdì 21 febbraio 2025\nErica Poli – Metodo IGEA: Lavorare con le emozioni nell’intervento salutogenetico 1 (2 ore)\nDaniela La Torre – Intelligenza artificiale e Magister Salutis: un binomio possibile? (2 ore) \nSabato 22 febbraio 2025\nMATTINA\nErica Poli – Salutogenesi: Interventi evidence based di salutogenesi nei setting istituzionali: organizzazioni\, comunità\, ambiente (2 ore)\nClaudio Verusio – Lavorare con le persone nel qui ed ora (2 ore) \nPOMERIGGIO\nLucilla Giagnoni – Emoziioni\, teatro e salute (4 ore) \nDomenica 23 febbraio 2025\nMATTINA\nErica Poli – Practitioning: Risorse e resistenze (2 ore)\nTutor (in presenza e online): Patrizia Caputo\, Elsa Veniani\, Maria Cristina Errani\, Nicoletta Benvenuti\nVanna Puviani – Tecniche arteterapiche per la salute (2 ore)
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LOCATION:Centro Phenice\, Viale San Michele del Carso 15\, Milano\, 20144
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SUMMARY:AMORI CRIMINALI Dipendenze affettive e dintorni.
DESCRIPTION:AMORI CRIMINALI\nDipendenze affettive e dintorni.\nAmori briciola\, amori tossici\, amori criminali: come riconoscerli\, come uscirne \nIN PRESENZA\nI primi 40 iscritti potranno partecipare all’evento in presenza\, presso il Centro Phenice. Specificare in fase di iscrizione la modalità di frequenza preferita. \nDIRETTA STREAMING\nAll’indirizzo di posta elettronica fornito in fase di iscrizione riceverete il link per accedere alla diretta streaming.\nAl termine del percorso gli iscritti avranno accesso alla registrazione per una durata di 90gg.\nPer maggiori informazioni scrivere a info@accademiaefp.com \nÈ possibile acquistare l’intero percorso di Dipendenze affettive e dintorni. \n— \nAppuntamenti di Salutogenesi\nGenerare salute insieme. \nGenerare salute è sempre possibile\, persino durante il corso di una malattia.\nSi tratta di trasformare il paradigma delle credenze e dell’approccio al ben-essere e anche di acquisire\, non solo un nuovo sguardo\, ma nuovi strumenti di relazione con se stessi e con il mondo.\nSi tratta anche di qualcosa di molto concreto che sin da subito è in grado di portare cambiamenti al vissuto dell’individuo e dunque riflettersi su ogni dimensione del suo essere\, somatica\, psichica\, relazionale e persino esistenziale.\nLa Salutogenesi è al centro delle competenze della figura del Magister Salutis che la Scuola IGEA In seno all’Accademia EFP forma\, ma alcuni dei suoi ingredienti si prestano perfettamente anche ad essere condivisi in forma pratica ed esperienziale per la crescita del ben-essere individuale\, per quanti vogliano affiancare queste risorse a percorsi di cura\, o apprenderle per promuovere sempre di più la propria salute e la salute del campo\, familiare\, professionale\, sociale e ambientale in cui vivono\, per quanti stiano progettando di concepire figli e desiderino che la gestazione sia un campo salutogenetico e persino per chi desideri vivere l’esperienza del lutto in una forma antropologicamente profonda che riconnetta al senso dello spirito.\nIn ogni attimo\, evento\, condizione possiamo generare salute o possiamo imparare a farlo\, creando così un flusso vitale e creativo che nutre la vita stessa.\nI percorsi di Salutogenesi sono appuntamenti periodici in forma seminariale ma a componente squisitamente esperienziale e applicativa aperti al pubblico con un intento di promozione della salute a qualsiasi livello.\nPossono essere affiancati utilmente a percorsi di cura e possono anche essere svolti con un intento preventivo per il proprio ben-essere\, così come possono essere scelti anche dal Professionista ad integrazione delle sue competenze.\nOgni seminario rappresenta una esperienza singola e compiuta in sé ma naturalmente il susseguirsi degli appuntamenti può costituire un percorso immersivo e progressivo di Salutogenesi applicata.
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SUMMARY:Accademia EFP: Giornata di Supervisione
DESCRIPTION:Una giornata di studio dedicata alla diagnosi e al trattamento di casi clinici\, con la guida di Erica Francesca Poli. Per maggiori informazioni o per prenotarsi contattare info@accademiaefp.com\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEFP: Giornata di studio su casi clinici\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUna giornata di studio esclusivamente su diagnosi e trattamento di casi clinici\, con Erica Francesca Poli​\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLa relazione d’aiuto non è soltanto sapere. É pratica\, clinica\, esperienza. Non esiste aiuto se non nella logica del qui e ora e della relazione\, unica\, irripetibile\, caso per caso. In queste giornate di supervisione clinica\, una psichiatra\, psicoterapeuta e professionista olistica che si dedica da decenni allo studio\, alla ricerca ma anche ad una fervente pratica clinica\,  sarà a disposizione dei partecipanti per riflettere\, condividere spunti e intuizioni\, fornire integrazione all’esperienza\, offrire supporto nelle difficoltà di volta in volta espresse in merito alla diagnosi psicodinamica\, al contratto terapeutico\, alle tecniche di accelerazione del processo\, agli interventi centrati sulle emozioni\, ai quesiti etici e deontologici\, all’impasse dei trattamenti\, alla gestione di difese e resistenze\, all’integrazione delle tecniche energetiche e coscienziali come dell’approccio neurofisiologico e neuroestetico nei percorsi di cura e crescita personale. \n \nMODALITÀ DI FRUIZIONE \nIl seminario ONLINE si svolgerà su piattaforma Zoom\, con la possibilità di intervenire a voce e in video è per iscritto nella chat. \nIl link per l’accesso verrà inviato 48 ore prima ai partecipanti.\n\n\nOBIETTIVI \nLa giornata di studio consentirà di : \n\napprofondire la discussione dei casi presentati dai partecipanti\nfocalizzare punti critici\, difese e resistenze in atto\nindividuare risorse per la regolazione neuroemotiva e la stabilizzazione del campo nella crisi e nel trauma\nleggere i vissuti del professionista in risonanza con il caso presentato e avere la possibilità di trasformarli in forma evolutiva\napprendere strategie di sblocco e accelerazione del processo di cambiamento\nacquisire capacità di lettura e connessione psicosomatica e metaforica del sintomo\nintervenire nella discussione ponendo quesiti e dubbi a Erica Poli\n\n\n\nPreparazione e moderazione degli interventi:\nL’organizzazione della giornata è pensata per favorire nei partecipanti il più efficace apprendimento attraverso i casi presentati e la discussione\, per questa ragione è prevista una scansione dei tempi e una moderazione degli interventi.\nIl seminario ONLINE si svolgerà su piattaforma Zoom\, con la possibilità di intervenire a voce e in video è per iscritto nella chat.\nIl link per l’accesso verrà inviato 48 ore prima ai partecipanti.\nLa presentazione dei casi avverrà senza precedente prenotazione\, liberamente e senza pregressa selezione.\n\n\n\n\n\n\nProgramma\n\nOre 9-12 e 15-18 \nEcco come funzionerà la giornata di studio:\n\n\nIntroduzione da parte di Erica Francesca Poli sulla clinica della relazione Emotion-focused e sulle principali tematiche emergenti nelle supervisioni cliniche.\nIl professionista che desideri presentare un caso o porre un quesito\, potrà prenotarsi al termine della presentazione introduttiva. Le presentazioni dei casi verranno presentate in ordine di richiesta dai proponenti fino al termine della giornata di studio.\nCiascun professionista avrà a disposizione un tempo massimo di 10 minuti per la presentazione introduttiva del caso\, senza deroghe. Consigliamo a chi voglia intervenire di preparare la presentazione del caso considerando il limite di tempo.\nÈ possibile anche presentare casi video registrati se in ottemperanze alle norme relative sulla privacy e in osservanza del segreto professionale da parte di tutti i partecipanti.\n\nDopo la presentazione introduttiva di ciascun caso\, seguirà la fase di discussione\, con il relatore. In questa fase sarà possibile porre questioni ed effettuare osservazioni.\nLa giornata sarà moderata da uno dei tutor dell’Accademia. Ciascun partecipante potrà intervenire una sola volta per ogni caso presentato.\n\n\n\nPrezzo\n\nSINGOLA SUPERVISIONE:\n€ 180.00 esente IVA (art 10) \nPACCHETTO 3 SUPERVISIONI:\n€ 150/cad.esente IVA (art 10) \nIdoneità \nPer i neo-iscritti è richiesto\, per preliminare valutazione di idoneità\, l’invio a info@accademiaefp.com di: \n\nCurriculum Vitae\, che includa tutte le principali esperienze professionali e di studio pregresse\, rilevanti ai fini della valutazione della candidatura\nlettera motivazionale\n\n  \nIscrizione e Fatturazione \nPer conferma di iscrizione sarà ritenuta valida la contabile di pagamento da inviare a info@accademiaefp.com indicando anche\, in modo chiaro e leggibile: \nPrivati\nNOME COGNOME / CODICE FISCALE / INDIRIZZO DI RESIDENZA \nProfessionisti*\nNOME COGNOME / CF / INDIRIZZO DI RESIDENZA / PARTITA IVA / CODICE UNIVOCO \nSecondo la normativa\, chi volesse intestare la prestazione alla propria partita iva\, a partire dal costo imponibile della seduta\, sarà calcolata aliquota iva (+22%) e ritenuta d’acconto (-20%). \nVi sarà quindi richiesto di effettuare il bonifico:\n– sommando all’imponibile un 22% di aliquota iva;\n– sottraendo all’imponibile il 20% di ritenuta d’acconto\, che sarà versato direttamente dal vostro commercialista. \nPer quanto riguarda le partite iva forfettarie o per chiunque non avesse necessità di ricevere fattura con ritenuta d’acconto\, è sempre possibile procedere al pagamento come PRIVATI. \nEstremi Pagamento\nScrivere una mail a info@accademiaefp.com per ricevere istruzioni e estremi bancari per effettuare il pagamento. \n\nA chi è dedicato il corso\n\nMedici\nPsicologi\nPsicoterapeuti\nCounselor\nCoach\nArtemusicodanzaterapeuti\nTerapeuti a mediazione corporea\nProfessionisti olistici e della relazione d’aiuto\nStudenti nell’ambito dei relativi pecorsi di formazione nelle suddette professioni
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SUMMARY:Dialoghi del profondo. Erica Francesca Poli incontra Lucilla Giagnoni
DESCRIPTION:DIALOGHI DAL PROFONDO\nLa Dottoressa Poli incontra intellettuali\, esponenti della cultura e del libero pensiero per avventurarsi\, attraverso lo strumento del dialogo\, nelle profondità della psiche\, della coscienza\, del vivere.\nAppuntamenti dedicati sia ai clinici e ai professionisti della relazione d’aiuto in tutte le sue forme\, che agli studenti in formazione e a tutti coloro che sono interessati alla crescita personale. \nLo strumento del dialogo affonda le sue radici nella tradizione antica della filosofia che informa l’Occidente\, da Socrate in poi\, ma si ritrova anche nelle forme dell’insegnamento orientale.\nSi tratta dunque di un topos universale della formazione\, capace di portare l’insegnamento nel\nprofondo più di quanto spesso possa fare una lezione frontale\, muovendo in chi ascolta domande e riflessioni autonome ed evolutive.\nOgni dialogo ruoterà attorno ad una parola di apertura\, come segno e nome della ricerca e della riflessione di ogni appuntamento e in ideale concatenazione con un percorso di parole che si costruisce di dialogo in dialogo. \nLUCILLA GIAGNONI – PROFEZIA \nDIRETTA STREAMING\nAll’indirizzo di posta elettronica fornito in fase di iscrizione riceverete il link per accedere alla diretta streaming.\nPer maggiori informazioni scrivere a info@accademiaefp.com
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DESCRIPTION:Oltre le emozioni. Il fare Anima\nLa salute emotiva\nIncontri con la Dott.ssa Erica F. Poli \nLa Dott.ssa Erica F. Poli conduce il nuovo percorso Laboratorio di salutogenesi dedicato alla scoperta e all’approfondimento delle dinamiche della salute e del benessere. Un’occasione unica per esplorare i principi della salutogenesi e acquisire strumenti pratici per migliorare la qualità della propria vita. \nQuesto ciclo\, dal titolo La salute emotiva – Imparare a creare salute in ogni attimo della propria vita\, si svolgerà nelle seguenti date: 23 gennaio\, 20 febbraio e 20 marzo 2025. \nSarà possibile acquistare un singolo incontro o l’intero percorso. \nQuando: Giovedì 20 marzo 2025 \nOrario: 17:00-18:30 \nModalità: Diretta streaming + Live (dal vivo) \nDove: Spazio Anima – Corso Magenta\, 83 – 20123 Milano \nOrganizzato da: Anima Edizioni \n\nBIGLIETTO SINGOLO INCONTRO \nGiovedì 20 marzo – Oltre le emozioni. Esperienza: Il fare Anima \nDiretta streaming incontro: 20 € (iva compresa) \nPrezzo Live (dal vivo) incontro: 40 € (iva compresa) \n\nBIGLIETTO PERCORSO INTERO – Sconto 10% \nGiovedì 23 gennaio – Connessione emotiva. Esperienza: La presenza al sentire \nGiovedì 20 febbraio – Stili di sopravvivenza e bisogni di attaccamento. Esperienza: Agency emotiva  \nGiovedì 20 marzo – Oltre le emozioni. Esperienza: Il fare Anima \nDiretta streaming percorso: 54 € (iva compresa) \nPrezzo Live (dal vivo) percorso: 108 € (iva compresa) \n\nScegli QUI il tuo biglietto\n\n  \n\nPresentazione del percorso\n \nUn percorso alla ricerca delle fonti della salute\, in ogni situazione\, in ogni frangente di vita. La bellezza collaterale capace di salvare il senso di sé anche nelle più dure avversità o nelle più profonde crisi. \nIl termine Salutogenesi nasce dagli studi del sociologo Aaron Antonovsky ed è formato dalla parola latina salus\, salutis = salute\, e dalla parola greca genesi = origine\, inizio\, derivazione. La Salutogenesi può essere intesa come tutto ciò che “crea salute” ovvero tutto ciò che permette alle persone\, anche in situazioni di forte avversità (un trauma\, una malattia cronica\, la disabilità\, precarie condizioni socioeconomiche\, ecc.)\, di compiere scelte consapevoli di salute. \nSi tratta di un nuovo approccio alla salute che oltrepassa il modello patogenetico meccanicista e abbraccia una visione trasversale e polifonica di cosa significa stare bene. La Salutogenesi infatti si pone come tema trasversale a diverse discipline e ambiti del sapere e del fare\, non esclusivamente sanitari\, comprendendo in sé componenti antropologiche\, filosofiche\, sociali e pedagogiche. \nIl pensiero salutogenico presuppone che ogni persona o sistema\, coppia\, famiglia\, scuola\, azienda\, in qualsiasi momento e situazione possa operare scelte e disporre di risorse e opportunità interne o esterne per spostarsi verso la salute piuttosto che verso la malattia. \nI due pilastri della Salutogenesi secondo Antonovsky sono le Risorse di Resistenza e il Senso di Coerenza.\nPer Antonovsky il Senso di Coerenza è “un globale\, sebbene penetrante\, sentimento che qualsiasi cosa accada nella vita essa può divenire comprensibile e può essere gestita. Ci sono anche uno scopo e un significato legati a ogni cosa”. \nQuesto concetto appare oggi più che mai attuale in relazione a quanto le neuroscienze e la biologia quantistica ci dicono riguardo alla struttura del reale\, fatto di un invisibile oltre il visibile regolato proprio da campi di coerenza\, connessioni informazionali\, in entanglement. \nAl tempo stesso questi concetti non fanno che riverberare principi della sapienza antica da Oriente a Occidente\, antropologia dei popoli di tradizione e riflessioni filosofiche dai grandi classici agli esponenti della contemporaneità.\nE nel lavoro con la psiche del profondo\, lavoro dello Spirito\, guarire in fondo non è altro che individuarsi\, per richiamare un termine coniato da Jung che si riconnette ai percorsi interiori di San Agostino come di Dante. \nIl Laboratorio si snoderà attraverso questi temi e queste connessioni con un doppio intento\, didattico\, perché la Salutogenesi è prima di tutto un modo di pensare che può essere appreso e mutare la prospettiva di una vita intera\, ed esperienziale perché è possibile mettere in pratica i concetti della Salutogenesi attraverso esperienze dirette e concrete di risveglio interiore e strumenti di trasformazione. \nTre grandi aree della Salutogenesi saranno attraversate nel dipanarsi degli incontri: il corpo\, le emozioni\, l’anima. Ogni incontro sarà fruibile anche singolarmente perché tratterà ogni volta un tema specifico e tutti insieme costituiranno un vero e proprio percorso dì Salutogenesi applicata. Ogni appuntamento prevederà un momento esperienziale per consolidare nel vissuto quanto appreso. \nProgramma del percorso\nGiovedì 23 gennaio – Connessione emotiva. Esperienza: La presenza al sentire \nGiovedì 20 febbraio – Stili di sopravvivenza e bisogni di attaccamento. Esperienza: Agency emotiva  \nGiovedì 20 marzo – Oltre le emozioni. Esperienza: Il fare Anima
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SUMMARY:Breve storia di come nasce Deisis. Deisis meditation – (Diretta streaming + Dal vivo)
DESCRIPTION:Breve storia di come nasce Deisis\nDeisis: a scuola di Coscienza\nPercorso con la Dott.ssa Erica F. Poli \nLa Dott.ssa Erica F. Poli presenta il nuovo percorso del ciclo dedicato alla Salutogenesi\, Deisis: a scuola di Coscienza\, un viaggio alla scoperta della natura della coscienza e delle leggi sottili che influenzano la realtà. Un’occasione unica per approfondire la conoscenza di sé e acquisire strumenti pratici per sviluppare consapevolezza e trasformazione interiore. \nAttraverso un approccio che integra teoria ed esperienza\, il percorso esplorerà temi come l’identità\, la relazione\, l’entanglement della coscienza e il libero arbitrio\, offrendo ai partecipanti un metodo concreto per vivere con maggiore presenza e coerenza. \nIl percorso\, Deisis: a scuola di Coscienza\, si svolgerà nelle seguenti date: 3 aprile\, 15 maggio e 12 giugno 2025. \nÈ possibile acquistare questo singolo incontro o l’intero percorso. \nQuando: Giovedì 3 aprile 2025 \nOrario: 17:00-18:30 \nModalità: Diretta streaming + Live (dal vivo) \nDove: Spazio Anima – Corso Magenta\, 83 – 20123 Milano \nOrganizzato da: Anima Edizioni \n\nBIGLIETTO SINGOLO INCONTRO \nGiovedì 3 aprile – Breve storia di come nasce Deisis. Esperienza: Deisis meditation \nDiretta streaming incontro: 20 € (iva compresa) \nPrezzo Live (dal vivo) incontro: 40 € (iva compresa) \n\nBIGLIETTO PERCORSO INTERO – Sconto 10% \nGiovedì 3 aprile – Breve storia di come nasce Deisis. Esperienza: Deisis meditation \nGiovedì 15 maggio – Coscienza\, identità e relazione. Esperienza: Riconoscersi nella coscienza  \nGiovedì 12 giugno – Vivere nella coscienza. Intento\, singolarità\, entanglement. Esperienza: La coscienza estesa  \nDiretta streaming percorso: 54 € (iva compresa) \nPrezzo Live (dal vivo) percorso: 108 € (iva compresa) \n\nScegli QUI il tuo biglietto\n\n  \n\nPresentazione del percorso\n \nUn percorso alla ricerca delle fonti della salute\, in ogni situazione\, in ogni frangente di vita. La bellezza collaterale capace di salvare il senso di sé anche nelle più dure avversità o nelle più profonde crisi. \nIl termine Salutogenesi nasce dagli studi del sociologo Aaron Antonovsky ed è formato dalla parola latina salus\, salutis = salute\, e dalla parola greca genesi = origine\, inizio\, derivazione. La Salutogenesi può essere intesa come tutto ciò che “crea salute” ovvero tutto ciò che permette alle persone\, anche in situazioni di forte avversità (un trauma\, una malattia cronica\, la disabilità\, precarie condizioni socioeconomiche\, ecc.)\, di compiere scelte consapevoli di salute. \nSi tratta di un nuovo approccio alla salute che oltrepassa il modello patogenetico meccanicista e abbraccia una visione trasversale e polifonica di cosa significa stare bene. La Salutogenesi infatti si pone come tema trasversale a diverse discipline e ambiti del sapere e del fare\, non esclusivamente sanitari\, comprendendo in sé componenti antropologiche\, filosofiche\, sociali e pedagogiche. \nIl pensiero salutogenico presuppone che ogni persona o sistema\, coppia\, famiglia\, scuola\, azienda\, in qualsiasi momento e situazione possa operare scelte e disporre di risorse e opportunità interne o esterne per spostarsi verso la salute piuttosto che verso la malattia. \nI due pilastri della Salutogenesi secondo Antonovsky sono le Risorse di Resistenza e il Senso di Coerenza.\nPer Antonovsky il Senso di Coerenza è “un globale\, sebbene penetrante\, sentimento che qualsiasi cosa accada nella vita essa può divenire comprensibile e può essere gestita. Ci sono anche uno scopo e un significato legati a ogni cosa”. \nQuesto concetto appare oggi più che mai attuale in relazione a quanto le neuroscienze e la biologia quantistica ci dicono riguardo alla struttura del reale\, fatto di un invisibile oltre il visibile regolato proprio da campi di coerenza\, connessioni informazionali\, in entanglement. \nAl tempo stesso questi concetti non fanno che riverberare principi della sapienza antica da Oriente a Occidente\, antropologia dei popoli di tradizione e riflessioni filosofiche dai grandi classici agli esponenti della contemporaneità.\nE nel lavoro con la psiche del profondo\, lavoro dello Spirito\, guarire in fondo non è altro che individuarsi\, per richiamare un termine coniato da Jung che si riconnette ai percorsi interiori di San Agostino come di Dante. \nIl Laboratorio si snoderà attraverso questi temi e queste connessioni con un doppio intento\, didattico\, perché la Salutogenesi è prima di tutto un modo di pensare che può essere appreso e mutare la prospettiva di una vita intera\, ed esperienziale perché è possibile mettere in pratica i concetti della Salutogenesi attraverso esperienze dirette e concrete di risveglio interiore e strumenti di trasformazione. \nTre grandi aree della Salutogenesi saranno attraversate nel dipanarsi degli incontri: il corpo\, le emozioni\, l’anima. Ogni incontro sarà fruibile anche singolarmente perché tratterà ogni volta un tema specifico e tutti insieme costituiranno un vero e proprio percorso dì Salutogenesi applicata. Ogni appuntamento prevederà un momento esperienziale per consolidare nel vissuto quanto appreso. \nProgramma del percorso\nGiovedì 3 aprile – Breve storia di come nasce Deisis. Esperienza: Deisis meditation \nGiovedì 15 maggio – Coscienza\, identità e relazione. Esperienza: Riconoscersi nella coscienza  \nGiovedì 12 giugno – Vivere nella coscienza. Intento\, singolarità\, entanglement. Esperienza: La coscienza estes
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SUMMARY:IGEArte presenta NOI FORME VIBRANTI di e con Erica Poli – Lucilla Giagnoni – Emilia Spada – Sara Fraschini
DESCRIPTION:Accademia EFP e IgeArte presentano \nGiovedi 10 aprile 2025\nNOI FORME VIBRANTI\ndi e con Erica Poli – Lucilla Giagnoni – Emilia Spada – Sara Fraschini\nAcquista qui \nOre 19.00 -21.00\nCentro Asteria\nPiazzale Francesco Carrara\, 17\n20141 Milano\nITALY \nUn Evento Per-Formativo promosso da Accademia EFP\nNell’ambito del Progetto IGEArte \nTra teatro\, danza\, scienza e antropologia\nper camminare insieme\nsul filo che unisce materia e spirito \nUn evento per-formativo\nconnubio tra performance artistica e formazione\nin un intreccio di parole e corpi narranti \nUna esplorazione vissuta e vitale\ntra performers e pubblico\ndella nostra essenza\ndi carne e di energia\ndi suono\, luce e cellule\ndi forma e vibrazione \nQuattro femminili in scena\nQuattro linguaggi performativi\nUn solo intento\nEssere insieme ad affermare ancora il mistero\nEssere Noi\, Forme Vibranti \nPer info ed iscrizioni: accademiaefp@gmail.com
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SUMMARY:Accademia EFP: Giornata di Supervisione
DESCRIPTION:Una giornata di studio dedicata alla diagnosi e al trattamento di casi clinici\, con la guida di Erica Francesca Poli. Per maggiori informazioni o per prenotarsi contattare info@accademiaefp.com\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEFP: Giornata di studio su casi clinici\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUna giornata di studio esclusivamente su diagnosi e trattamento di casi clinici\, con Erica Francesca Poli​\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLa relazione d’aiuto non è soltanto sapere. É pratica\, clinica\, esperienza. Non esiste aiuto se non nella logica del qui e ora e della relazione\, unica\, irripetibile\, caso per caso. In queste giornate di supervisione clinica\, una psichiatra\, psicoterapeuta e professionista olistica che si dedica da decenni allo studio\, alla ricerca ma anche ad una fervente pratica clinica\,  sarà a disposizione dei partecipanti per riflettere\, condividere spunti e intuizioni\, fornire integrazione all’esperienza\, offrire supporto nelle difficoltà di volta in volta espresse in merito alla diagnosi psicodinamica\, al contratto terapeutico\, alle tecniche di accelerazione del processo\, agli interventi centrati sulle emozioni\, ai quesiti etici e deontologici\, all’impasse dei trattamenti\, alla gestione di difese e resistenze\, all’integrazione delle tecniche energetiche e coscienziali come dell’approccio neurofisiologico e neuroestetico nei percorsi di cura e crescita personale. \n \nMODALITÀ DI FRUIZIONE \nIl seminario ONLINE si svolgerà su piattaforma Zoom\, con la possibilità di intervenire a voce e in video è per iscritto nella chat. \nIl link per l’accesso verrà inviato 48 ore prima ai partecipanti.\n\n\nOBIETTIVI \nLa giornata di studio consentirà di : \n\napprofondire la discussione dei casi presentati dai partecipanti\nfocalizzare punti critici\, difese e resistenze in atto\nindividuare risorse per la regolazione neuroemotiva e la stabilizzazione del campo nella crisi e nel trauma\nleggere i vissuti del professionista in risonanza con il caso presentato e avere la possibilità di trasformarli in forma evolutiva\napprendere strategie di sblocco e accelerazione del processo di cambiamento\nacquisire capacità di lettura e connessione psicosomatica e metaforica del sintomo\nintervenire nella discussione ponendo quesiti e dubbi a Erica Poli\n\n\n\nPreparazione e moderazione degli interventi:\nL’organizzazione della giornata è pensata per favorire nei partecipanti il più efficace apprendimento attraverso i casi presentati e la discussione\, per questa ragione è prevista una scansione dei tempi e una moderazione degli interventi.\nIl seminario ONLINE si svolgerà su piattaforma Zoom\, con la possibilità di intervenire a voce e in video è per iscritto nella chat.\nIl link per l’accesso verrà inviato 48 ore prima ai partecipanti.\nLa presentazione dei casi avverrà senza precedente prenotazione\, liberamente e senza pregressa selezione.\n\n\n\n\n\n\nProgramma\n\nOre 9-12 e 15-18 \nEcco come funzionerà la giornata di studio:\n\n\nIntroduzione da parte di Erica Francesca Poli sulla clinica della relazione Emotion-focused e sulle principali tematiche emergenti nelle supervisioni cliniche.\nIl professionista che desideri presentare un caso o porre un quesito\, potrà prenotarsi al termine della presentazione introduttiva. Le presentazioni dei casi verranno presentate in ordine di richiesta dai proponenti fino al termine della giornata di studio.\nCiascun professionista avrà a disposizione un tempo massimo di 10 minuti per la presentazione introduttiva del caso\, senza deroghe. Consigliamo a chi voglia intervenire di preparare la presentazione del caso considerando il limite di tempo.\nÈ possibile anche presentare casi video registrati se in ottemperanze alle norme relative sulla privacy e in osservanza del segreto professionale da parte di tutti i partecipanti.\n\nDopo la presentazione introduttiva di ciascun caso\, seguirà la fase di discussione\, con il relatore. In questa fase sarà possibile porre questioni ed effettuare osservazioni.\nLa giornata sarà moderata da uno dei tutor dell’Accademia. Ciascun partecipante potrà intervenire una sola volta per ogni caso presentato.\n\n\n\nPrezzo\n\nSINGOLA SUPERVISIONE:\n€ 180.00 esente IVA (art 10) \nPACCHETTO 3 SUPERVISIONI:\n€ 150/cad.esente IVA (art 10) \nIdoneità \nPer i neo-iscritti è richiesto\, per preliminare valutazione di idoneità\, l’invio a info@accademiaefp.com di: \n\nCurriculum Vitae\, che includa tutte le principali esperienze professionali e di studio pregresse\, rilevanti ai fini della valutazione della candidatura\nlettera motivazionale\n\n  \nIscrizione e Fatturazione \nPer conferma di iscrizione sarà ritenuta valida la contabile di pagamento da inviare a info@accademiaefp.com indicando anche\, in modo chiaro e leggibile: \nPrivati\nNOME COGNOME / CODICE FISCALE / INDIRIZZO DI RESIDENZA \nProfessionisti*\nNOME COGNOME / CF / INDIRIZZO DI RESIDENZA / PARTITA IVA / CODICE UNIVOCO \nSecondo la normativa\, chi volesse intestare la prestazione alla propria partita iva\, a partire dal costo imponibile della seduta\, sarà calcolata aliquota iva (+22%) e ritenuta d’acconto (-20%). \nVi sarà quindi richiesto di effettuare il bonifico:\n– sommando all’imponibile un 22% di aliquota iva;\n– sottraendo all’imponibile il 20% di ritenuta d’acconto\, che sarà versato direttamente dal vostro commercialista. \nPer quanto riguarda le partite iva forfettarie o per chiunque non avesse necessità di ricevere fattura con ritenuta d’acconto\, è sempre possibile procedere al pagamento come PRIVATI. \nEstremi Pagamento\nScrivere una mail a info@accademiaefp.com per ricevere istruzioni e estremi bancari per effettuare il pagamento. \n\nA chi è dedicato il corso\n\nMedici\nPsicologi\nPsicoterapeuti\nCounselor\nCoach\nArtemusicodanzaterapeuti\nTerapeuti a mediazione corporea\nProfessionisti olistici e della relazione d’aiuto\nStudenti nell’ambito dei relativi pecorsi di formazione nelle suddette professioni
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SUMMARY:Accademia EFP: Re_Imprinting di nascita
DESCRIPTION:Re-Imprinting prenatale e di nascita \nRinascere\, se stessi. \nImprinting è un termine coniato dallo zoologo austriaco Konrad Lorenz per definire una particolare modalità di apprendimento che può avvenire solo nelle prime ore dopo la nascita. Non è un comportamento innato\, ma neppure una forma di apprendimento possibile durante tutto l’arco della vita. \nScaturisce dall’intreccio tra le informazioni che il nuovo nato riceve dal campo\, in cui giunge\, e i suoi codici originali\, come accade per il seme e il suo terreno. \nPer estensione\, si parla oggi di imprinting prenatale e di nascita per indicare tutto ciò che rimane impresso nel soggetto dell’intero periodo che scorre dal concepimento e persino dal preconcepimento\, sino alla nascita e al perinatale: uno scenario\, un insieme di memorie e informazioni\, che costituiscono le fondamenta dell’individuo che verrà\, sotto il profilo somatico\, psichico ed energetico. \nDal punto di vista scientifico\, possiamo a pieno titolo oggi parlare di imprinting come di una memoria legata all’ambiente intrauterino in cui il feto prende forma e ai primi stadi della vita\, in base ad eventi chiave avversi avvenuti nell’ambito del concepimento o nel periodo perinatale. Essa è innescata a livello biochimico\, genetico e somatico\, agisce anche dopo molti anni nell’adulto a livello sottocorticale e inconscio strutturando le fondamenta neurobiologiche del metabolismo di base quali la respirazione\, il battito cardiaco\, la digestione\, i circuiti neurali ed endocrini\, modellando così strutture fondanti della personalità come la capacità di autoregolazione degli affetti o la facoltà di relazione interpersonale. (Schore A. 2003) \nGli imprinting che influenzano i livelli profondi dell’architettura fisiologica organica e di quella neurale encefalica mandano segnali e impulsi che modificano il modo in cui l’individuo può entrare in contatto con la realtà. Le memorie perinatali possono plasmare le strutture neurali divenendo così i pilastri sui quali si costruiscono attraverso i vari stadi dello sviluppo le neuropersonalità (Panksepp J. et al. 2014)\, le capacità di adattamento e le facoltà intellettive dell’individuo. \nEvidenze scientifiche di decenni di ricerca evidenziano come lo stress vissuto dalla madre in ambito perinatale\, testimoniato da alti livelli di cortisolo\, è trasmesso direttamente al feto e al nascituro (Talge et al. 2007)\, influenzandone la struttura psiconeuroendocrina e condizionando potenzialmente il corso dell’intera vita in risposta ai diversi agenti ambientali. (Fatima et al. 2017) \nCosì come sono nata/o\, così sono nel mondo. (Dominique Degranges) \nÈ ormai noto\, sia sotto il profilo psicoanalitico che sotto l’aspetto epigenetico\, che queste esperienze prenatali e di nascita\, lasciano impronte che si manifestano nel modo di vivere\, di percepire il mondo\, nel rapporto che si instaura con se stessi e con gli altri. \nSi tratta di veri e propri schemi che oggi sappiamo rimanere impressi nelle memorie persino cellulari del soggetto e che ne condizionano la vita\, e la possibilità di viverla in equilibrio tra bisogni di sopravvivenza e desideri di esistenza. \nIl Re-Imprinting è come un viaggio a ritroso\, delicato ma intenso\, verso le matrici dell’origine che sono racchiuse nel nucleo più profondo di ciascun individuo e che narrano le storie di come è giunto alla vita nella carne e nella materia. \nIl viaggio comincia dal corpo e dal sentire\, dalle narrazioni del tema di gestazione e nascita in relazione a copioni ripetitivi e memorie emergenti\, per giungere al sottile della coscienza\, della presenza\, della connessione alla fonte. \nSi tratta di fare esperienza di alcuni aspetti della propria nascita\, prendere coscienza di schemi precoci\, esistenziali e di sopravvivenza\, entrare in contatto con il proprio corpo\, diventare più consapevoli delle impronte che ci accompagnano per ristrutturare nuove connessioni e trasformare memorie profondamente ancorate in se stessi. \nAttraverso un processo trasformativo che integra lavoro corporeo\, emotivo-espressivo e meditativo\, in un contesto sicuro\, contenitivo e non catartico\, si compie un viaggio per portare alla luce il sé più puro\, la nota fondamentale\, e far sì che questa possa essere ricondotta al presente con la massima libertà e forza espressiva possibile. \nIl lavoro pre e perinatale di Erica Francesca Poli \nDopo aver colto e approfondito il filone sotterraneo di lavoro sul tema di nascita che percorre tutta la storia della psicoanalisi\, da Freud\, a Rank\, a Reich\, fino alla psicologia transpersonale di Grof\, si ritrova a incontrare proprio questi temi nell’ambito dei suoi interessi neuroscientifici\, con gli studi sulla diade madre-bambino e sullo stress materno-fetale di Stern\, Tronick\, Beebe e Lachman\, Schore\, Piontelli e le ricerche in ambito epigenetico. \nIn parallelo conosce il lavoro di figure meno note alla cultura corrente come Fodor\, Lake\, Szondi\, Eliacheff\, Van der Waal. \nIn concomitanza con la propria esperienza di madre\, durante la gravidanza\, decide di iniziare uno studio sistematico della psicologia pre e perinatale\, incontrando il modello NARM (modello di regolazione neuroaffettiva) di Larry Heller e soprattutto la PPN di Dominique Degranges\, a sua volta influenzato dal lavoro di Emerson e soprattutto Ray Castellino. \nDopo aver approcciato il modello di Degranges e averlo applicato personalmente sulla propria esperienza di parto\, potendone così constatarne l’efficacia e profondità\, decide di abbracciare la formazione triennale per operatore PPN che completa con successo\, diplomandosi nel settembre 2021. \nAlla metodologia appresa\, integra\, come di consueto in forma eclettica\, la propria formazione ipnotica e psicodrammatica junghiana\, giungendo ad un modello di lavoro personale e interdisciplinare. \nDall’esperienza della PPN scaturisce la stesura del libro Mille giorni d’oro e il capitolo Impronte sulla neve nel libro Le emozioni che curano.
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SUMMARY:Accademia EFP | Giornata di studio. Analisi casi video-registrati
DESCRIPTION:Una giornata di studio dedicata alla diagnosi e al trattamento di casi clinici\, con la guida di Erica Francesca Poli attraverso l’analisi condivisa di casi video-registrati. Per maggiori informazioni o per prenotarsi contattare info@accademiaefp.com \n\n\n\nGIORNATE DI STUDIO\nDedicate in primis ai clinici e ai professionisti della relazione d’aiuto in tutte le sue forme\, ma aperte anche agli studenti in formazione e ad eventuali uditori interessati al tema . \nSi tratta di giornate di approfondimento su un tema di studio di volta in volta differente ma sempre focalizzato alla luce delle metodologie di lavoro integrato che la Dottoressa Poli ha sviluppato negli anni in forma originale\, con l’apporto\, da un lato\, delle neuroscienze delle emozioni\, e dall’altro\, dell’antropologia della salute\, della etnomedicina\, della filosofia\, della psicologia del profondo e della ricerca sul “fare anima”.\nI programmi di ciascuna giornata sono pensati e realizzati dalla Dottoressa Poli come un percorso itinerante continuo e modulare che può essere organizzato dal discente in forma del tutto personale secondo interessi ed esigenze proprie\, scegliendo tra giornate di supervisione su casi clinici\, giornate di studio su temi di tecnica terapeutica con la visione di casi video registrati della Dottoressa Poli\, lectio o seminari clinici su temi specifici della cura e della salute\, questi ultimi fruibili in streaming o sotto forma di videocorsi preregistrati. \nSi tratta di un modello formativo continuo e in costante evoluzione pensato per far fronte alle crescenti esigenze di formazione dei professionisti della relazione d’aiuto alla complessità e di sviluppo sempre maggiore delle cosiddette skills di intelligenza emotiva. \nA tutti i partecipanti verrà conferito un attestato di partecipazione. \nDIRETTA STREAMING\nAll’indirizzo di posta elettronica fornito in fase di iscrizione riceverete il link per accedere alla diretta streaming.\nPer maggiori informazioni scrivere a info@accademiaefp.com
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SUMMARY:Coscienza\, identità e relazione. Esperienza: Riconoscersi nella coscienza – (Diretta streaming + Dal vivo)
DESCRIPTION:Coscienza\, identità e relazione \nDeisis: a scuola di Coscienza\nPercorso con la Dott.ssa Erica F. Poli \nLa Dott.ssa Erica F. Poli presenta il nuovo percorso del ciclo dedicato alla Salutogenesi\, Deisis: a scuola di Coscienza\, un viaggio alla scoperta della natura della coscienza e delle leggi sottili che influenzano la realtà. Un’occasione unica per approfondire la conoscenza di sé e acquisire strumenti pratici per sviluppare consapevolezza e trasformazione interiore. \nAttraverso un approccio che integra teoria ed esperienza\, il percorso esplorerà temi come l’identità\, la relazione\, l’entanglement della coscienza e il libero arbitrio\, offrendo ai partecipanti un metodo concreto per vivere con maggiore presenza e coerenza. \nIl percorso\, Deisis: a scuola di Coscienza\, si svolgerà nelle seguenti date: 3 aprile\, 15 maggio e 12 giugno 2025. \nÈ possibile acquistare questo singolo incontro o l’intero percorso. \nQuando: Giovedì 15 maggio 2025 \nOrario: 17:00-18:30 \nModalità: Diretta streaming + Live (dal vivo) \nDove: Spazio Anima – Corso Magenta\, 83 – 20123 Milano \nOrganizzato da: Anima Edizioni \n\nBIGLIETTO SINGOLO INCONTRO \nGiovedì 15 maggio – Coscienza\, identità e relazione. Esperienza: Riconoscersi nella coscienza  \nDiretta streaming incontro: 20 € (iva compresa) \nPrezzo Live (dal vivo) incontro: 40 € (iva compresa) \n\nBIGLIETTO PERCORSO INTERO – Sconto 10% \nGiovedì 3 aprile – Breve storia di come nasce Deisis. Esperienza: Deisis meditation \nGiovedì 15 maggio – Coscienza\, identità e relazione. Esperienza: Riconoscersi nella coscienza  \nGiovedì 12 giugno – Vivere nella coscienza. Intento\, singolarità\, entanglement. Esperienza: La coscienza estesa  \nDiretta streaming percorso: 54 € (iva compresa) \nPrezzo Live (dal vivo) percorso: 108 € (iva compresa) \n\nScegli QUI il tuo biglietto\n\n  \n\nPresentazione del percorso\n \nUn percorso alla ricerca delle fonti della salute\, in ogni situazione\, in ogni frangente di vita. La bellezza collaterale capace di salvare il senso di sé anche nelle più dure avversità o nelle più profonde crisi. \nIl termine Salutogenesi nasce dagli studi del sociologo Aaron Antonovsky ed è formato dalla parola latina salus\, salutis = salute\, e dalla parola greca genesi = origine\, inizio\, derivazione. La Salutogenesi può essere intesa come tutto ciò che “crea salute” ovvero tutto ciò che permette alle persone\, anche in situazioni di forte avversità (un trauma\, una malattia cronica\, la disabilità\, precarie condizioni socioeconomiche\, ecc.)\, di compiere scelte consapevoli di salute. \nSi tratta di un nuovo approccio alla salute che oltrepassa il modello patogenetico meccanicista e abbraccia una visione trasversale e polifonica di cosa significa stare bene. La Salutogenesi infatti si pone come tema trasversale a diverse discipline e ambiti del sapere e del fare\, non esclusivamente sanitari\, comprendendo in sé componenti antropologiche\, filosofiche\, sociali e pedagogiche. \nIl pensiero salutogenico presuppone che ogni persona o sistema\, coppia\, famiglia\, scuola\, azienda\, in qualsiasi momento e situazione possa operare scelte e disporre di risorse e opportunità interne o esterne per spostarsi verso la salute piuttosto che verso la malattia. \nI due pilastri della Salutogenesi secondo Antonovsky sono le Risorse di Resistenza e il Senso di Coerenza.\nPer Antonovsky il Senso di Coerenza è “un globale\, sebbene penetrante\, sentimento che qualsiasi cosa accada nella vita essa può divenire comprensibile e può essere gestita. Ci sono anche uno scopo e un significato legati a ogni cosa”. \nQuesto concetto appare oggi più che mai attuale in relazione a quanto le neuroscienze e la biologia quantistica ci dicono riguardo alla struttura del reale\, fatto di un invisibile oltre il visibile regolato proprio da campi di coerenza\, connessioni informazionali\, in entanglement. \nAl tempo stesso questi concetti non fanno che riverberare principi della sapienza antica da Oriente a Occidente\, antropologia dei popoli di tradizione e riflessioni filosofiche dai grandi classici agli esponenti della contemporaneità.\nE nel lavoro con la psiche del profondo\, lavoro dello Spirito\, guarire in fondo non è altro che individuarsi\, per richiamare un termine coniato da Jung che si riconnette ai percorsi interiori di San Agostino come di Dante. \nIl Laboratorio si snoderà attraverso questi temi e queste connessioni con un doppio intento\, didattico\, perché la Salutogenesi è prima di tutto un modo di pensare che può essere appreso e mutare la prospettiva di una vita intera\, ed esperienziale perché è possibile mettere in pratica i concetti della Salutogenesi attraverso esperienze dirette e concrete di risveglio interiore e strumenti di trasformazione. \nTre grandi aree della Salutogenesi saranno attraversate nel dipanarsi degli incontri: il corpo\, le emozioni\, l’anima. Ogni incontro sarà fruibile anche singolarmente perché tratterà ogni volta un tema specifico e tutti insieme costituiranno un vero e proprio percorso dì Salutogenesi applicata. Ogni appuntamento prevederà un momento esperienziale per consolidare nel vissuto quanto appreso. \nProgramma del percorso\nGiovedì 3 aprile – Breve storia di come nasce Deisis. Esperienza: Deisis meditation \nGiovedì 15 maggio – Coscienza\, identità e relazione. Esperienza: Riconoscersi nella coscienza  \nGiovedì 12 giugno – Vivere nella coscienza. Intento\, singolarità\, entanglement. Esperienza: La coscienza estesa
URL:https://www.ericapoli.it/event/coscienza-identita-e-relazione-esperienza-riconoscersi-nella-coscienza-diretta-streaming-dal-vivo/
LOCATION:Anima Edizioni\, Corso Vercelli 56\, Milano\, 20145
CATEGORIES:Eventi,Formazione
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SUMMARY:TRASMUTAZIONE. La Mente e la Materia
DESCRIPTION:In conclusione del ciclo di eventi Gli Anni d’Oro\, promosso dalla Fondazione Darsi Pace\, giovedì 5 Giugno alle ore 17:30 si terrà a Milano presso il Centro San Fedele\, l’ultimo evento dal titolo “Trasmutazione. La Mente e la Materia”. Ospiti della serata la Dott.essa Erica Francesca Poli e il filosofo e poeta Marco Guzzi accompagnati dalle domande e dagli input suggeriti dal danzatore\, poeta e saggista Davide Sabatino. \n\n\nLa trasmutazione dei materiali comuni\, come il Piombo\, in materiali preziosi\, come l’Oro\, secondo il procedimento alchemico\, equivale alla trasmutazione dell’Ego-bellico in Io-Spirito. Seguendo le quattro fasi canoniche dell’alchimia — nigredo\, albedo\, citrinitas\, rubedo — l’Alchimista Magister ricerca non soltanto di modificare la materia fisica\, ma fa esperienza di una sublimazione della propria Mente\, della propria Coscienza\, del proprio Io\, che lo mette in contatto con l’Uno primordiale (Unus Mundus). \n\n\nLa fase storica di Svolta antropologica che stiamo attraversando ci spinge con urgenza a interrogarci su questioni misteriose\, che hanno a che fare tanto con la Mente quanto con la Materia. Se vogliamo vivere questo nostro tempo di passaggio dal Piombo delle guerre all’Oro dello Spirito\, senza finire schiacciati dalle tenebre di questo mondo\, dobbiamo credere fortemente che: \n\n“Il piombo di questi anniIl piombo dei nostri giorni più pesantiPuò essere trasmutato in OroDeve essere trasmutato in OroÈ tempo che sia trasmutato in Oro”.\n\nDi questo e di molto altro parleranno Erica Francesca Poli\, Marco Guzzi e Davide Sabatino nell’Auditorium della Fondazione San Fedele di Milano. È un’occasione d’oro che non possiamo mancare. \n\n\nVi aspettiamo numerosi! \n\n Data: 5 Giugno 2025 Ore: 17:30 Luogo: Milano\, Centro San Fedele\, Piazza San Fedele 4 Relatori: Marco Guzzi\, Erica Poli e Davide Sabatino\n Ingresso libero fino a esaurimento posti (nessuna prenotazione)
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SUMMARY:Vivere nella coscienza. Intento\, singolarità\, entanglement. Esperienza: La coscienza estesa – (Diretta streaming + Dal vivo)
DESCRIPTION:Vivere nella coscienza. Intento\, singolarità\, entanglement \nDeisis: a scuola di Coscienza\nPercorso con la Dott.ssa Erica F. Poli \nLa Dott.ssa Erica F. Poli presenta il nuovo percorso del ciclo dedicato alla Salutogenesi\, Deisis: a scuola di Coscienza\, un viaggio alla scoperta della natura della coscienza e delle leggi sottili che influenzano la realtà. Un’occasione unica per approfondire la conoscenza di sé e acquisire strumenti pratici per sviluppare consapevolezza e trasformazione interiore. \nAttraverso un approccio che integra teoria ed esperienza\, il percorso esplorerà temi come l’identità\, la relazione\, l’entanglement della coscienza e il libero arbitrio\, offrendo ai partecipanti un metodo concreto per vivere con maggiore presenza e coerenza. \nIl percorso\, Deisis: a scuola di Coscienza\, si svolgerà nelle seguenti date: 3 aprile\, 15 maggio e 12 giugno 2025. \nÈ possibile acquistare questo singolo incontro o l’intero percorso. \nQuando: Giovedì 12 giugno 2025 \nOrario: 17:00-18:30 \nModalità: Diretta streaming + Live (dal vivo) \nDove: Spazio Anima – Corso Magenta\, 83 – 20123 Milano \nOrganizzato da: Anima Edizioni \n\nBIGLIETTO SINGOLO INCONTRO \nGiovedì 12 giugno – Vivere nella coscienza. Intento\, singolarità\, entanglement. Esperienza: La coscienza estesa  \nDiretta streaming incontro: 20 € (iva compresa) \nPrezzo Live (dal vivo) incontro: 40 € (iva compresa) \n\nBIGLIETTO PERCORSO INTERO – Sconto 10% \nGiovedì 3 aprile – Breve storia di come nasce Deisis. Esperienza: Deisis meditation \nGiovedì 15 maggio – Coscienza\, identità e relazione. Esperienza: Riconoscersi nella coscienza  \nGiovedì 12 giugno – Vivere nella coscienza. Intento\, singolarità\, entanglement. Esperienza: La coscienza estesa  \nDiretta streaming percorso: 54 € (iva compresa) \nPrezzo Live (dal vivo) percorso: 108 € (iva compresa) \n\nScegli QUI il tuo biglietto\n\n  \n\nPresentazione del percorso\n \nUn percorso alla ricerca delle fonti della salute\, in ogni situazione\, in ogni frangente di vita. La bellezza collaterale capace di salvare il senso di sé anche nelle più dure avversità o nelle più profonde crisi. \nIl termine Salutogenesi nasce dagli studi del sociologo Aaron Antonovsky ed è formato dalla parola latina salus\, salutis = salute\, e dalla parola greca genesi = origine\, inizio\, derivazione. La Salutogenesi può essere intesa come tutto ciò che “crea salute” ovvero tutto ciò che permette alle persone\, anche in situazioni di forte avversità (un trauma\, una malattia cronica\, la disabilità\, precarie condizioni socioeconomiche\, ecc.)\, di compiere scelte consapevoli di salute. \nSi tratta di un nuovo approccio alla salute che oltrepassa il modello patogenetico meccanicista e abbraccia una visione trasversale e polifonica di cosa significa stare bene. La Salutogenesi infatti si pone come tema trasversale a diverse discipline e ambiti del sapere e del fare\, non esclusivamente sanitari\, comprendendo in sé componenti antropologiche\, filosofiche\, sociali e pedagogiche. \nIl pensiero salutogenico presuppone che ogni persona o sistema\, coppia\, famiglia\, scuola\, azienda\, in qualsiasi momento e situazione possa operare scelte e disporre di risorse e opportunità interne o esterne per spostarsi verso la salute piuttosto che verso la malattia. \nI due pilastri della Salutogenesi secondo Antonovsky sono le Risorse di Resistenza e il Senso di Coerenza.\nPer Antonovsky il Senso di Coerenza è “un globale\, sebbene penetrante\, sentimento che qualsiasi cosa accada nella vita essa può divenire comprensibile e può essere gestita. Ci sono anche uno scopo e un significato legati a ogni cosa”. \nQuesto concetto appare oggi più che mai attuale in relazione a quanto le neuroscienze e la biologia quantistica ci dicono riguardo alla struttura del reale\, fatto di un invisibile oltre il visibile regolato proprio da campi di coerenza\, connessioni informazionali\, in entanglement. \nAl tempo stesso questi concetti non fanno che riverberare principi della sapienza antica da Oriente a Occidente\, antropologia dei popoli di tradizione e riflessioni filosofiche dai grandi classici agli esponenti della contemporaneità.\nE nel lavoro con la psiche del profondo\, lavoro dello Spirito\, guarire in fondo non è altro che individuarsi\, per richiamare un termine coniato da Jung che si riconnette ai percorsi interiori di San Agostino come di Dante. \nIl Laboratorio si snoderà attraverso questi temi e queste connessioni con un doppio intento\, didattico\, perché la Salutogenesi è prima di tutto un modo di pensare che può essere appreso e mutare la prospettiva di una vita intera\, ed esperienziale perché è possibile mettere in pratica i concetti della Salutogenesi attraverso esperienze dirette e concrete di risveglio interiore e strumenti di trasformazione. \nTre grandi aree della Salutogenesi saranno attraversate nel dipanarsi degli incontri: il corpo\, le emozioni\, l’anima. Ogni incontro sarà fruibile anche singolarmente perché tratterà ogni volta un tema specifico e tutti insieme costituiranno un vero e proprio percorso dì Salutogenesi applicata. Ogni appuntamento prevederà un momento esperienziale per consolidare nel vissuto quanto appreso. \nProgramma del percorso\nGiovedì 3 aprile – Breve storia di come nasce Deisis. Esperienza: Deisis meditation \nGiovedì 15 maggio – Coscienza\, identità e relazione. Esperienza: Riconoscersi nella coscienza  \nGiovedì 12 giugno – Vivere nella coscienza. Intento\, singolarità\, entanglement. Esperienza: La coscienza estesa 
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SUMMARY:Accademia EFP: Re_Imprinting di nascita
DESCRIPTION:Re-Imprinting prenatale e di nascita \nRinascere\, se stessi. \nImprinting è un termine coniato dallo zoologo austriaco Konrad Lorenz per definire una particolare modalità di apprendimento che può avvenire solo nelle prime ore dopo la nascita. Non è un comportamento innato\, ma neppure una forma di apprendimento possibile durante tutto l’arco della vita. \nScaturisce dall’intreccio tra le informazioni che il nuovo nato riceve dal campo\, in cui giunge\, e i suoi codici originali\, come accade per il seme e il suo terreno. \nPer estensione\, si parla oggi di imprinting prenatale e di nascita per indicare tutto ciò che rimane impresso nel soggetto dell’intero periodo che scorre dal concepimento e persino dal preconcepimento\, sino alla nascita e al perinatale: uno scenario\, un insieme di memorie e informazioni\, che costituiscono le fondamenta dell’individuo che verrà\, sotto il profilo somatico\, psichico ed energetico. \nDal punto di vista scientifico\, possiamo a pieno titolo oggi parlare di imprinting come di una memoria legata all’ambiente intrauterino in cui il feto prende forma e ai primi stadi della vita\, in base ad eventi chiave avversi avvenuti nell’ambito del concepimento o nel periodo perinatale. Essa è innescata a livello biochimico\, genetico e somatico\, agisce anche dopo molti anni nell’adulto a livello sottocorticale e inconscio strutturando le fondamenta neurobiologiche del metabolismo di base quali la respirazione\, il battito cardiaco\, la digestione\, i circuiti neurali ed endocrini\, modellando così strutture fondanti della personalità come la capacità di autoregolazione degli affetti o la facoltà di relazione interpersonale. (Schore A. 2003) \nGli imprinting che influenzano i livelli profondi dell’architettura fisiologica organica e di quella neurale encefalica mandano segnali e impulsi che modificano il modo in cui l’individuo può entrare in contatto con la realtà. Le memorie perinatali possono plasmare le strutture neurali divenendo così i pilastri sui quali si costruiscono attraverso i vari stadi dello sviluppo le neuropersonalità (Panksepp J. et al. 2014)\, le capacità di adattamento e le facoltà intellettive dell’individuo. \nEvidenze scientifiche di decenni di ricerca evidenziano come lo stress vissuto dalla madre in ambito perinatale\, testimoniato da alti livelli di cortisolo\, è trasmesso direttamente al feto e al nascituro (Talge et al. 2007)\, influenzandone la struttura psiconeuroendocrina e condizionando potenzialmente il corso dell’intera vita in risposta ai diversi agenti ambientali. (Fatima et al. 2017) \nCosì come sono nata/o\, così sono nel mondo. (Dominique Degranges) \nÈ ormai noto\, sia sotto il profilo psicoanalitico che sotto l’aspetto epigenetico\, che queste esperienze prenatali e di nascita\, lasciano impronte che si manifestano nel modo di vivere\, di percepire il mondo\, nel rapporto che si instaura con se stessi e con gli altri. \nSi tratta di veri e propri schemi che oggi sappiamo rimanere impressi nelle memorie persino cellulari del soggetto e che ne condizionano la vita\, e la possibilità di viverla in equilibrio tra bisogni di sopravvivenza e desideri di esistenza. \nIl Re-Imprinting è come un viaggio a ritroso\, delicato ma intenso\, verso le matrici dell’origine che sono racchiuse nel nucleo più profondo di ciascun individuo e che narrano le storie di come è giunto alla vita nella carne e nella materia. \nIl viaggio comincia dal corpo e dal sentire\, dalle narrazioni del tema di gestazione e nascita in relazione a copioni ripetitivi e memorie emergenti\, per giungere al sottile della coscienza\, della presenza\, della connessione alla fonte. \nSi tratta di fare esperienza di alcuni aspetti della propria nascita\, prendere coscienza di schemi precoci\, esistenziali e di sopravvivenza\, entrare in contatto con il proprio corpo\, diventare più consapevoli delle impronte che ci accompagnano per ristrutturare nuove connessioni e trasformare memorie profondamente ancorate in se stessi. \nAttraverso un processo trasformativo che integra lavoro corporeo\, emotivo-espressivo e meditativo\, in un contesto sicuro\, contenitivo e non catartico\, si compie un viaggio per portare alla luce il sé più puro\, la nota fondamentale\, e far sì che questa possa essere ricondotta al presente con la massima libertà e forza espressiva possibile. \nIl lavoro pre e perinatale di Erica Francesca Poli \nDopo aver colto e approfondito il filone sotterraneo di lavoro sul tema di nascita che percorre tutta la storia della psicoanalisi\, da Freud\, a Rank\, a Reich\, fino alla psicologia transpersonale di Grof\, si ritrova a incontrare proprio questi temi nell’ambito dei suoi interessi neuroscientifici\, con gli studi sulla diade madre-bambino e sullo stress materno-fetale di Stern\, Tronick\, Beebe e Lachman\, Schore\, Piontelli e le ricerche in ambito epigenetico. \nIn parallelo conosce il lavoro di figure meno note alla cultura corrente come Fodor\, Lake\, Szondi\, Eliacheff\, Van der Waal. \nIn concomitanza con la propria esperienza di madre\, durante la gravidanza\, decide di iniziare uno studio sistematico della psicologia pre e perinatale\, incontrando il modello NARM (modello di regolazione neuroaffettiva) di Larry Heller e soprattutto la PPN di Dominique Degranges\, a sua volta influenzato dal lavoro di Emerson e soprattutto Ray Castellino. \nDopo aver approcciato il modello di Degranges e averlo applicato personalmente sulla propria esperienza di parto\, potendone così constatarne l’efficacia e profondità\, decide di abbracciare la formazione triennale per operatore PPN che completa con successo\, diplomandosi nel settembre 2021. \nAlla metodologia appresa\, integra\, come di consueto in forma eclettica\, la propria formazione ipnotica e psicodrammatica junghiana\, giungendo ad un modello di lavoro personale e interdisciplinare. \nDall’esperienza della PPN scaturisce la stesura del libro Mille giorni d’oro e il capitolo Impronte sulla neve nel libro Le emozioni che curano.
URL:https://www.ericapoli.it/event/accademia-efp-re_imprinting-di-nascita-5/
LOCATION:Centro Phenice\, Viale San Michele del Carso 15\, Milano\, 20144
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SUMMARY:Leonardo Dandolo – Erica Poli  FENCING MIND DESIGN
DESCRIPTION:Non solo Olimpiadi e Paralimpiadi. Il gesto sfidante\, la ritualità del saluto\, il gioco delle maschere\, l’archetipo dell’assalto: la scherma ci aiuta a prendere decisioni consapevoli e migliora le relazioni con gli altri.\nLe lezioni saranno tenute da Leonardo Dandolo formatore esperto e certificato e Erica Poli\, psichiatra e psicoterapeuta. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPROGRAMMA – Weekend Workshop\n12 ore di formazione\nSabato ore 10-13 / 15-18\nDomenica ore 9-13 /15-17 \n\n\nCOME ISCRIVERSI\nPer iscriversi inviare una mail a info@accademiaefp.com con richiesta di prenotazione indicando anche: NOME COGNOME / CODICE FISCALE / INDIRIZZO DI RESIDENZA \n\nDURATA\nWorkshop della durata di 12 ore \n\n\n\nDOVE\nc/o Centro Phenice\, viale San Michele del Carso 15\, Milano \nMODALITA’ DI FRUIZIONE \nIn presenza\, max 13 partecipanti \nCOSTO PER I PARTECIPANTI\nIl costo del Workshop è di 320 euro + iva (390\,40 iva inclusa) \nQUANDO\nAl raggiungimento della soglia minima di iscritti sarà confermata in via definitiva la data di svolgimento del Workshop. \nINFO & PRENOTAZIONI\ninfo@accademiaefp.com \n 
URL:https://www.ericapoli.it/event/leonardo-dandolo-erica-poli-fencing-mind-design/
LOCATION:Centro Phenice\, Viale San Michele del Carso 15\, Milano\, 20144
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SUMMARY:WEBINAR GRATUITO A Natale\, il dono di Scuola IGEA
DESCRIPTION:WEBINAR GRATUITO E APERTO A TUTTI + Q&A\nCondivisione dei progetti di Salutogenesi di Accademia EFP\nIn collaborazione con tutto il corpo docenti e i Magistri Salutis affiliati di Scuola IGEA \nMercoledì 10 dicembre\nore 21.30 \nPer iscriversi o per maggiori informazioni contattare info@accademiaefp.com
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SUMMARY:Accademia EFP: Re_Imprinting di nascita
DESCRIPTION:Re-Imprinting prenatale e di nascita \nRinascere\, se stessi. \nImprinting è un termine coniato dallo zoologo austriaco Konrad Lorenz per definire una particolare modalità di apprendimento che può avvenire solo nelle prime ore dopo la nascita. Non è un comportamento innato\, ma neppure una forma di apprendimento possibile durante tutto l’arco della vita. \nScaturisce dall’intreccio tra le informazioni che il nuovo nato riceve dal campo\, in cui giunge\, e i suoi codici originali\, come accade per il seme e il suo terreno. \nPer estensione\, si parla oggi di imprinting prenatale e di nascita per indicare tutto ciò che rimane impresso nel soggetto dell’intero periodo che scorre dal concepimento e persino dal preconcepimento\, sino alla nascita e al perinatale: uno scenario\, un insieme di memorie e informazioni\, che costituiscono le fondamenta dell’individuo che verrà\, sotto il profilo somatico\, psichico ed energetico. \nDal punto di vista scientifico\, possiamo a pieno titolo oggi parlare di imprinting come di una memoria legata all’ambiente intrauterino in cui il feto prende forma e ai primi stadi della vita\, in base ad eventi chiave avversi avvenuti nell’ambito del concepimento o nel periodo perinatale. Essa è innescata a livello biochimico\, genetico e somatico\, agisce anche dopo molti anni nell’adulto a livello sottocorticale e inconscio strutturando le fondamenta neurobiologiche del metabolismo di base quali la respirazione\, il battito cardiaco\, la digestione\, i circuiti neurali ed endocrini\, modellando così strutture fondanti della personalità come la capacità di autoregolazione degli affetti o la facoltà di relazione interpersonale. (Schore A. 2003) \nGli imprinting che influenzano i livelli profondi dell’architettura fisiologica organica e di quella neurale encefalica mandano segnali e impulsi che modificano il modo in cui l’individuo può entrare in contatto con la realtà. Le memorie perinatali possono plasmare le strutture neurali divenendo così i pilastri sui quali si costruiscono attraverso i vari stadi dello sviluppo le neuropersonalità (Panksepp J. et al. 2014)\, le capacità di adattamento e le facoltà intellettive dell’individuo. \nEvidenze scientifiche di decenni di ricerca evidenziano come lo stress vissuto dalla madre in ambito perinatale\, testimoniato da alti livelli di cortisolo\, è trasmesso direttamente al feto e al nascituro (Talge et al. 2007)\, influenzandone la struttura psiconeuroendocrina e condizionando potenzialmente il corso dell’intera vita in risposta ai diversi agenti ambientali. (Fatima et al. 2017) \nCosì come sono nata/o\, così sono nel mondo. (Dominique Degranges) \nÈ ormai noto\, sia sotto il profilo psicoanalitico che sotto l’aspetto epigenetico\, che queste esperienze prenatali e di nascita\, lasciano impronte che si manifestano nel modo di vivere\, di percepire il mondo\, nel rapporto che si instaura con se stessi e con gli altri. \nSi tratta di veri e propri schemi che oggi sappiamo rimanere impressi nelle memorie persino cellulari del soggetto e che ne condizionano la vita\, e la possibilità di viverla in equilibrio tra bisogni di sopravvivenza e desideri di esistenza. \nIl Re-Imprinting è come un viaggio a ritroso\, delicato ma intenso\, verso le matrici dell’origine che sono racchiuse nel nucleo più profondo di ciascun individuo e che narrano le storie di come è giunto alla vita nella carne e nella materia. \nIl viaggio comincia dal corpo e dal sentire\, dalle narrazioni del tema di gestazione e nascita in relazione a copioni ripetitivi e memorie emergenti\, per giungere al sottile della coscienza\, della presenza\, della connessione alla fonte. \nSi tratta di fare esperienza di alcuni aspetti della propria nascita\, prendere coscienza di schemi precoci\, esistenziali e di sopravvivenza\, entrare in contatto con il proprio corpo\, diventare più consapevoli delle impronte che ci accompagnano per ristrutturare nuove connessioni e trasformare memorie profondamente ancorate in se stessi. \nAttraverso un processo trasformativo che integra lavoro corporeo\, emotivo-espressivo e meditativo\, in un contesto sicuro\, contenitivo e non catartico\, si compie un viaggio per portare alla luce il sé più puro\, la nota fondamentale\, e far sì che questa possa essere ricondotta al presente con la massima libertà e forza espressiva possibile. \nIl lavoro pre e perinatale di Erica Francesca Poli \nDopo aver colto e approfondito il filone sotterraneo di lavoro sul tema di nascita che percorre tutta la storia della psicoanalisi\, da Freud\, a Rank\, a Reich\, fino alla psicologia transpersonale di Grof\, si ritrova a incontrare proprio questi temi nell’ambito dei suoi interessi neuroscientifici\, con gli studi sulla diade madre-bambino e sullo stress materno-fetale di Stern\, Tronick\, Beebe e Lachman\, Schore\, Piontelli e le ricerche in ambito epigenetico. \nIn parallelo conosce il lavoro di figure meno note alla cultura corrente come Fodor\, Lake\, Szondi\, Eliacheff\, Van der Waal. \nIn concomitanza con la propria esperienza di madre\, durante la gravidanza\, decide di iniziare uno studio sistematico della psicologia pre e perinatale\, incontrando il modello NARM (modello di regolazione neuroaffettiva) di Larry Heller e soprattutto la PPN di Dominique Degranges\, a sua volta influenzato dal lavoro di Emerson e soprattutto Ray Castellino. \nDopo aver approcciato il modello di Degranges e averlo applicato personalmente sulla propria esperienza di parto\, potendone così constatarne l’efficacia e profondità\, decide di abbracciare la formazione triennale per operatore PPN che completa con successo\, diplomandosi nel settembre 2021. \nAlla metodologia appresa\, integra\, come di consueto in forma eclettica\, la propria formazione ipnotica e psicodrammatica junghiana\, giungendo ad un modello di lavoro personale e interdisciplinare. \nDall’esperienza della PPN scaturisce la stesura del libro Mille giorni d’oro e il capitolo Impronte sulla neve nel libro Le emozioni che curano.
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SUMMARY:Accademia EFP | Giornata di studio. Analisi casi video-registrati
DESCRIPTION:Una giornata di studio dedicata alla diagnosi e al trattamento di casi clinici\, con la guida di Erica Francesca Poli attraverso l’analisi condivisa di casi video-registrati. Per maggiori informazioni o per prenotarsi contattare info@accademiaefp.com \n\n\n\nGIORNATE DI STUDIO\nDedicate in primis ai clinici e ai professionisti della relazione d’aiuto in tutte le sue forme\, ma aperte anche agli studenti in formazione e ad eventuali uditori interessati al tema . \nSi tratta di giornate di approfondimento su un tema di studio di volta in volta differente ma sempre focalizzato alla luce delle metodologie di lavoro integrato che la Dottoressa Poli ha sviluppato negli anni in forma originale\, con l’apporto\, da un lato\, delle neuroscienze delle emozioni\, e dall’altro\, dell’antropologia della salute\, della etnomedicina\, della filosofia\, della psicologia del profondo e della ricerca sul “fare anima”.\nI programmi di ciascuna giornata sono pensati e realizzati dalla Dottoressa Poli come un percorso itinerante continuo e modulare che può essere organizzato dal discente in forma del tutto personale secondo interessi ed esigenze proprie\, scegliendo tra giornate di supervisione su casi clinici\, giornate di studio su temi di tecnica terapeutica con la visione di casi video registrati della Dottoressa Poli\, lectio o seminari clinici su temi specifici della cura e della salute\, questi ultimi fruibili in streaming o sotto forma di videocorsi preregistrati. \nSi tratta di un modello formativo continuo e in costante evoluzione pensato per far fronte alle crescenti esigenze di formazione dei professionisti della relazione d’aiuto alla complessità e di sviluppo sempre maggiore delle cosiddette skills di intelligenza emotiva. \nA tutti i partecipanti verrà conferito un attestato di partecipazione. \nDIRETTA STREAMING\nAll’indirizzo di posta elettronica fornito in fase di iscrizione riceverete il link per accedere alla diretta streaming.\nPer maggiori informazioni scrivere a info@accademiaefp.com
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